党校要在学习实践活动中走在前面

　　10月21日，按照河南省深入学习实践科学发展观活动领导小组的安排，河南省委副书记、省委党校校长陈全国在学习实践活动联系点河南省委党校调研时强调，省委党校要发挥优势，创新方法，在全省深入学习实践科学发展观活动中走在前面。

　　陈全国走进学员宿舍，同学员们亲切交谈，详细了解他们的学习生活情况，倾听他们参加学习实践科学发展观活动的心得和感受，了解他们对党校教学工作的意见和建议。

　　在党校学员食堂，陈全国仔细查看了学员们的伙食质量，他叮嘱党校有关负责同志，要更好地了解学员意见，掌握学员需求，切实照顾好学员生活，保证饮食健康和安全。

　　在党校哲学教研室，陈全国与教师们共聚一堂，交流参加学习实践活动的心得体会，陈全国勉励大家，要以学习实践活动为契机，改进教学方式，丰富教学内容，进一步提高教研工作的质量和水平。

　　在同党校教职员工座谈时，陈全国强调，要发挥优势，创新方法，在全省深入学习实践科学发展观活动中走在前面。一是要增强自觉性，在提高思想认识方面走在前面。要发挥学习的优势，带头学习、主动学习、深入学习，充分认识深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来；要发挥宣讲的优势，整合宣讲力量，组织宣讲队伍，编写宣讲教材，开展宣讲活动，帮助广大党员干部更加准确地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求；要发挥培训的优势，集中党校师资力量，结合学员思想实际，深入开展形式多样的教育培训活动，切实把用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作做为培训的出发点与落脚点。二是要发挥创造性，在创新方式方法方面走在前面。按照省委的部署要求，充分发挥党校的理论优势、科研优势、人才优势，在学习内容、活动载体、方式方法、评价形式等方面积极探索、大胆创新，切实做到“规定动作”与“自选动作”相结合，努力为全省学习实践活动的深入开展创新方法、积累经验。三是要立足多样性，在充分运用载体方面走在前面。针对不同对象、不同特点、不同情况，积极探索灵活多样的活动载体，进一步创新学习形式，丰富活动内容，提高调研效果，确保学习实践活动取得扎扎实实的成效。四是要突出结合性，在理论联系实际方面走在前面。要紧密结合教职员工和广大学员思想实际，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念；要紧密结合党校教学科研工作实际，切实解决影响和制约科学发展的突出问题，构建有利于科学发展的体制机制；要紧密结合全省经济社会发展实际，充分发挥党校的主渠道和主阵地作用，围绕推动科学发展，加快中原崛起展示新作为、做出新贡献。五是要注重实践性，在解决突出问题方面走在前面。要带头贯彻科学发展观，按照科学发展观的要求抓好教学科研；要带头落实科学发展观，按照科学发展观的要求培养合格人才；要带头力行科学发展观，按照科学发展观的要求传播科学理论；要带头实践科学发展观，按照科学发展观的要求，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写中原崛起新篇章提供精神动力和智力支持。 （豫文） （摘自学习时报）